Introducción
Requerimientos y consideraciones
Pasos
Recursos y referencias
Introducción
Esta píldora te servirá para solicitar informes de originalidad en los documentos que entreguen los estudiantes vía classroom.
Profesores.
Tiempo:
2 minutos.
Dificultad:
Pan comido.
Si quieres ver más píldoras digitales ingresa a la página: https://recursos.ucol.mx/observatic/pildoras-digitales/
Requerimientos y consideraciones
Para realizar esta actividad debes de:
- Ser profesor de la Universidad de Colima.
- Contar con un correo ucol y una clase en Classroom activa.
- Computadora
- Conexión a internet
Pasos
- Accede a tu cuenta de Classroom.
- Selecciona la materia que estás impartiendo.
- Genera una tarea y completa todos los campos requeridos.
- Solicita que el archivo que envíen sea un Google doc.
- Selecciona la casilla comprobar plagio.
- Guarda la tarea.
- Una vez que comiences a recibir las tareas de los estudiantes, revisa cada una en el apartado de Archivos para verificar el número de fragmentos marcados.
- Informa a tu estudiante si su trabajo es original o no.
Recursos y referencias
Encuentra más información en: Google (2021).
Informes de originalidad.
Ayuda de Google Classroom.
https://support.google.com/search?q=informes+de+originalidad&from_promoted_search=true