Sha y su equipo de investigación (2013) definieron a las instituciones como comunidades en constante cambio (o emergentes). La toma de decisiones es uno de los pilares fundamentales de una institución, toda vez que le permite trazar estrategias que le sirvan de pauta o de guía. El proceso de toma de decisión implica, entre otras
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¿Cómo interactúo de una forma óptima en clase en línea con mis estudiantes? ¿Cómo hago una puesta en común donde todas y todos participen desde sus lugares de conexión?¿Cómo integro los diversos dispositivos móviles que tienen a su alcance (computadoras, tabletas electrónicas, teléfonos celulares)? ¿Se puede visualizar la construcción de las opiniones como lo haría
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Con regularidad asociamos a la seguridad privada como la de mayor importancia, es decir hay una necesidad social heredada para proteger y salvaguardar los bienes materiales. Seguida de la seguridad humana que coloca al desarrollo humano como centro o la seguridad ciudadana que se vincula con el derecho a la movilidad o a la disposición
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Es común que al iniciar las clases la primera sesión la destinamos a conocer a nuestros estudiantes a través de diferentes dinámicas, entre ellas la presentación personal en la que nos hablan sobre las expectativas que tienen de nuestra materia, sus intereses académicos, entre otros temas. Para mi, es una actividad esencial que me permite
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Las TIC son un instrumento cada más más relevante en las Instituciones de Educación Superior (IES) de nuestro país. Tales recursos digitales abren en la docencia nuevas posibilidades de acceso a fuentes y recursos de información o canales de comunicación como la nube, los chats y hang out. También permiten la construcción de ideas en
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En la actualidad, los invernaderos juegan un papel muy importante en la producción agrícola. Esto ya que, además de facilitar el monitoreo del crecimiento de la plantas, estos permiten adaptar los espacios a las condiciones necesarias para cultivar diversos productos en cualquier parte. Lo anterior contribuye a que los agricultores sean más productivos a menor
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Estimados profesores, como recordarán, desde el inicio de la pandemia se nos ha obligado a trabajar desde casa, por lo que observamos un fenómeno de solidaridad de muchas empresas tecnológicas que empezaron a ofrecer sus plataformas y/o productos Premium, de manera gratuita por un periodo temporal, o bien, hicieron actualizaciones para ampliar sus servicios y
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Para las personas con discapacidad auditiva, la comunicación es necesaria para su desarrollo. Desafortunadamente, sólo un número reducido de personas oyentes conoce el lenguaje de señas. Un alumno con discapacidad auditiva normalmente es excluido por falta de comunicación con los demás alumnos, lo mejor sería que se enseñe este lenguaje a cualquier alumno desde el
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