PosTIC

Mentimeter: Interactuando con Estudiantes en tiempo real en nuestras clases en línea

¿Cómo interactúo de una forma óptima en clase en línea con mis estudiantes? ¿Cómo hago una puesta en común donde todas y todos participen desde sus lugares de conexión?¿Cómo integro los diversos dispositivos móviles que tienen a su alcance (computadoras, tabletas electrónicas, teléfonos celulares)? ¿Se puede visualizar la construcción de las opiniones como lo haría
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Agentes TIC: una comunidad que crece

Las TIC son un instrumento cada más más relevante en las Instituciones de Educación Superior (IES) de nuestro país. Tales recursos digitales abren en la docencia nuevas posibilidades de acceso a fuentes y recursos de información o canales de comunicación como la nube, los chats y hang out. También permiten la construcción de ideas en
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Prototipo de sistema para monitoreo de invernaderos

En la actualidad, los invernaderos juegan un papel muy importante en la producción agrícola. Esto ya que, además de facilitar el monitoreo del crecimiento de la plantas, estos permiten adaptar los espacios a las condiciones necesarias para cultivar diversos productos en cualquier parte. Lo anterior contribuye a que los agricultores sean más productivos a menor
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Página introductoria al lenguaje de señas dirigida a alumnos de educación básica

Para las personas con discapacidad auditiva, la comunicación es necesaria para su desarrollo. Desafortunadamente, sólo un número reducido de personas oyentes conoce el lenguaje de señas. Un alumno con discapacidad auditiva normalmente es excluido por falta de comunicación con los demás alumnos, lo mejor sería que se enseñe este lenguaje a cualquier alumno desde el
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