En el marco de las Jornadas Académicas 2020, los pasados 13 y 14 de enero, la Dirección General de Tecnologías de Información y Comunicación (DGIDT), dictó el curso Dispositivos móviles y estrategias para la enseñanza. El cual tuvo la participación de más de 40 docentes de nivel medio y superior de nuestra máxima casa de
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Navidad es una de esas épocas del año en que solemos convertirnos en Santa Claus, ¡sí!, hay un crecimiento exponencial de compras. Decenas de tiendas aprovechan la coyuntura y colocan descuentos que dan un pretexto perfecto al cliente potencial para ejecutar la compra. Desde luego, no existe inconveniente alguno en sonreírle un poco a la
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La primera vez que el concepto narrativa transmediática se colocó en la esfera contemporánea fue de la mano de Henry Jenkins, en el artículo Transmedia storytelling (2003) publicado por Technology Review del MIT. Jenkins hacía alusión a las nuevas experiencias narrativas que el cine, los libros e inclusive los videojuegos empleaban como recursos para lograr
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Una realidad innegable de nuestro contexto actual es que Internet ha modificado la forma en que interactuamos con los demás. El incremento de la conectividad al ciberespacio hace que un número cada vez más importante de personas se conviertan en usuarios de la red. Internet es usado como vitrina para compartir ideas, para mejorar por
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Este 10 de octubre, alumnos del bachillerato 5 de la Universidad de Colima, se sumaron a 180 países en la celebración mundial de Hour of Code. La entrada de las Tecnologías de Información y Comunicación en (TIC) en el marco educativo ha traído consigo modificaciones en la manera de enseñar, aprender, administrar y configurar las
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Fue en 2013 que el mundo conoció el nombre de Edward Snowden, un joven estadounidense de apenas 30 años, que se desempeñaba como consultor tecnológico y empleado de la Agencia Central de Inteligencia (CIA). Snowden es identificado como el responsable de la mayor filtración de inteligencia en la historia, lo anterior al hacer público a
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